يتجه عدد كبير من طلاب العلوم في جميع أنحاء العالم للحصول على الشهادات الأكاديمية والدورات التدريبية إلكترونيًا عبر الإنترنت، وقد ساعد التعلم عن بعد في توفير الوقت والجهد في الحصول على العلم والمعرفة في مختلف المجالات من مكان واحد ومن خلال بيئة تعليمية تفاعلية إيجابية للغاية. وعلى الرغم من الجوانب المشرقة والمفيدة، إلا أن هناك بعض الجوانب السلبية المحيطة بهذا النوع من التعلم.
أخطاء التعلم عن بعد
من أبرز الأخطاء التي قد يرتكبها الطلاب أثناء التعلم عن بعد ؛ الأتى
عدم التحقق من اعتماد مقدم الطلب
لا يقبل العديد من أصحاب الأعمال والكليات أي شهادة تعليمية إذا لم تكن معتمدة من جهة موثوقة، وبالتالي فإن الحصول على دورة تدريبية أو شهادة غير معتمدة يعد إهدارًا للوقت والمال، وبالتالي يجب على كل متعلم البحث عن شهادة معترف بها دوليًا أو جهة معتمدة في بلده على الأقل قبل أن يبدأ الدراسة هناك.
التسجيل دون التحقق من الوقت المطلوب للدراسة
كما هو معروف ؛ تساعد الدراسة عبر الإنترنت على توفير الوقت في التنقل من الجامعة وإليها، ولكن من ناحية أخرى، تتطلب العديد من الدورات والشهادات التي يتم الحصول عليها عبر الإنترنت وقتًا طويلاً للدراسة وعددًا من الساعات التي تتجاوز الوقت الذي تقضيه في الدراسة المنتظمة.
وعلى سبيل المثال ؛ دورات جامعة فينيكس عبر الإنترنت مضغوطة للغاية لدرجة أنها تتطلب من المتعلمين كتابة عدد كبير من المقالات وإكمال بعض اختبارات اللغة والاختبارات في الأسبوع الأول من الدراسة، وما إلى ذلك، وبالتالي يجب أن يكون المتعلم على دراية جيدة بـ الوقت اللازم للحصول على التعلم عن بعد ومدى القدرة على الالتزام الكامل بفترة الدراسة.
عدم القدرة على الدراسة عبر الإنترنت
لا يستطيع بعض الأشخاص تحقيق الإنجاز الأكاديمي والعلمي عبر الإنترنت، حيث لا يستطيع البعض الفهم دون النظر إلى إيماءات المعلم ولغة الجسد، والبعض الآخر لا يستطيع التعلم إلا من خلال الاستماع والمشاهدة معًا، وبالتالي فإن التعلم عن بعد في هذه الحالة لن يكون إلا مضيعة للوقت والجهد دون أن يحصل المتعلم على الفائدة الحقيقية من الدراسة.
عدم القدرة على تلبية متطلبات الدورة
يتم تنفيذ المهام الدراسية التي يجب على الطالب القيام بها أثناء الدورات الدراسية عبر الإنترنت فقط عبر الكمبيوتر والإنترنت، وبالتالي يجب أن يكون لدى الطالب أجهزة متطورة وسرعة اتصال إنترنت جيدة لضمان القدرة على تنفيذ المهام المطلوبة منه. له، فاستخدام جهاز ذو قدرات ضعيفة أو الانقطاع الدائم في الاتصال بالإنترنت سيفقده الكثير من الفوائد، مثل فقدان بعض المعلومات وتراجع درجته النهائية في الدراسة.
عدم التحقق من قدرات المعلم
يجب على كل شخص على وشك الحصول على دراسة عن بعد أن يعرف أن شرح الدروس بالشرح طريقة العادية يختلف تمامًا عن الشرح عبر الإنترنت ؛ وبالتالي يجب أن يكون واثقًا من مدى قدرة المعلم على إيصال المعلومات إليه جيدًا وقدرته على مساعدته وتوجيهه إلى الفهم الصحيح والمعرفة الأكاديمية الجيدة حتى يتمكن من جني الفائدة المرجوة من التعلم عن بعد.
الاعتماد على الإنترنت في الغش
يعتقد بعض الطلاب والطالبات أن التعلم عن بعد سيسمح لهم بالغش والتيسير للحصول على درجات عالية ؛ هذا بالطبع مفهوم خاطئ وبعيد تمامًا عن الواقع، لأن المدارس المعتمدة والموثوقة التي تقدم خدمات التعليم عبر الإنترنت تستخدم أهم برامج مكافحة الغش المتقدمة التي تساعدهم بسهولة في القبض على الغشاشين وإلغاء دراساتهم.
عدم القدرة على الاندماج مع فريق الدراسة
تتطلب معظم الدورات والدراسات عبر الإنترنت اتصالًا إلكترونيًا بين المتعلمين وبعضهم البعض من أجل تنفيذ مشاريع مشتركة، وبالتالي فإن عدم القدرة على التعاون والاندماج في فريق سيقلل من قدرة المتعلم على إكمال الدراسة ويقلل أيضًا من فرصته في الحصول على درجات عالية.