رتب الكلمات التالية لعمل جملة مفيدة ثم اقرأها علي – أحمد – الكرسي – جلس، من حلول لغتي لطلاب الصف الأول الابتدائي، الفصل الدراسي الثاني، المنهج السعودي. إضافة العديد من الدروس والتمارين والأسئلة التربوية التي تساعد الطلاب على التعرف على معلومات جديدة.
رتب الكلمات التالية لتكوين جملة ذات مغزى ثم اقرأها علي – أحمد – الكرسي – جلس.
يجيب الطالب على سؤال رتب الكلمات التالية لعمل جملة مفيدة ثم أقرأها علي – أحمد – الكرسي – جلس. من خلال ترتيب الكلمات المقابلة بشكل صحيح حتى نحصل على جملة مفيدة، تم تضمين هذه الأسئلة في تمارين الدرس وأسئلة الامتحانات.
حل سؤال رتب الكلمات التالية لعمل جملة مفيدة، ثم اقرأها علي – أحمد – الكرسي – جلس.
- جلس أحمد على الكرسي.