يعتبر بحث علمي من أهم أدوات معرفية تي تستخدمها جامعات لصقل وتطوير مهارات معرفية وعلمية وعملية لدى طلاب ذين يدرسون فيه. تقوم جامعات من خل معلميها بتكليف طلاب بكتابة بحث جامعي لما لها من أهمية كبيرة وتنعكس بشكل مباشر على مستويات تحصيل علمي للطلاب أثناء دراستهم جامعية.
من خلها يتمكن طب من حصول على أكبر قدر ممكن من معلومات إضافية تي تساعده على معرفة أكثر تعمقًا في تخصص ذي يدرسه في جامعة، ويكون بحث جامعي عبارة عن نسخة مصغرة من بحث علمي بحيث يكون كتابيًا. تدريب طلاب على شرح طريقة صحيحة لكتابة بحث علمي، لمعرفة كيفية إجراء بحث جامعي بتفصيل تابعنا في سطور تية من موقع معلومات.
كيف تقوم ببحث جامعي
يُعرف بحث جامعي بأنه أحد أسيب تي يستخدمها مشرفو جامعات ومدرسون في تقويم مستوى طلاب في مادة ما، حيث يراجع طلاب خلها مادة علمية تي يدرسونها وعديد من مصادر علمية أخرى، مما يساهم في إضافة مزيد من خبرة لهم في مج بحث واستقصاء علمي. كما يساعد بحث علمي طلاب على رفع درجاتهم وزيادة معدل تقييمهم في نهاية عام دراسي.
يتم تكليف طلاب بكتابة بحث علمي حول موضوع معين في عام دراسي، رغبة من معلم في تأكد من أن طلاب لديهم فهم ودراسة أعمق لهذا موضوع وقدرة على تحليله بشكل كامل، بمعرفة أكبر قدر ممكن من معلومات ذكره علماء ذين درسوا هذا موضوع بعمق. مادة وقد أضافوا إليها عديد من حقائق وقيم علمية قيمة، لذلك يجب على طب (باحث) تحقق من دقة وموضوعية وحقيقة أثناء دراسته وبحث، وابتعاد عن أي ميول أو نزوات قد تمنع بحثه صحيح. مسار ووصول إلى هدف ذي توصل إليه من أجله، مع حرص على اتباع خطوات رئيسية لإعداد بحث جامعي، وهي
اختر موضوعا
- عادة ما يختار مدرس جامعة فكرة بحث ويحددها للطب أثناء تحديد موضوع دراسة أو مشكلة أو ظاهرة معينة للدراسة، وذلك لصعوبة هذه خطوة تي قد ترهق طب عقلياً بشكل كبير وتجعله. يبحث عن نفس مصادر تي يستخدمها زملاؤه في كتابة بحث، مما يؤدي إلى حصول على بحث عقيم وثابت ومتكرر، يخلو من روح ابتكار وإبداع، للوصول إلى أصل معرفة.
- قد يختار مدرس جامعة شرح طريقة أخرى وهي إعطاء طلاب حرية كاملة في اختيار موضوع للبحث ليتم كتابته في إطار فكرة معينة مما يفتح باب لتوسيع نطاق بحث عن كتب ومصادر تي تخدم آليات بحث طب. ويساعده على ترتيب أفكاره وتحديد فترة زمنية تي يحتاجها للانتهاء. من كتابة بحثه، وبعد اختيار موضوع بحث، ابدأ عمل عليه. عند اختيار موضوع بحث، يجب على طلاب اتباع نصائح تية
- 1 يجب أن يكون موضوع بحث جديدًا وواضحًا ولا يتكرر من قبل طلاب آخرين ذين يدرسون معه في نفس تخصص أكاديمي.
- 2 أن يقوم طب بتحديد وترتيب أفكاره مع تحقق من دقة وموضوعية أثناء كتابة.
- 3 ـ أن يكون طب خياً من كل صراعات مذهبية وأهواء شخصية أثناء كتابة بحث لأنه لن يفيده أبداً.
- 4 يجب أن يكون موضوع مختار للكتابة موضوعًا مرنًا وقابلًا للتجديد ومواكبة لروح معاصر، مع حداثة في أسلوب وطرح.
حذاء طويل
خل فقرة تمهيدية لبحث جامعة يكتب طب مقدمة عامة عن موضوع بحث بذكر ما يلي
- أسباب تي دفعت طب إلى اختيار هذا موضوع ليكون موضوع بحث ودراسة.
- مدى فائدة علمية تي يمكن أن تعود على طلاب عند دراسة هذا موضوع أو فائدة علمية تي تعود على مجتمع وعلم عند دراسة هذا موضوع وتحليله علمياً.
- وذكر وناقش بعض خطوط عريضة تي يود باحث شرحها خل بحثه، وهذا أمر أقرب إلى عناوين تي سيتعمق فيها أثناء كتابته للبحث جامعي.
مقدمة للبحث
- تمثل مقدمة ملخصًا أوليًا لبحث جامعة، يقوم خلها طب بتحضير للقارئ بحثي حول محتويات بحث من معلومات، وأهم أفكار تي طرحت خلها، وآليات بحث تي تم أخذها واستخدامها في وصول إلى هذه حقائق ومعلومات، مع تصور موجز للباحث عنها.
- مع ضرورة بيان أهمية بحث واستفادة منه باتباع شرح طريقة شيقة في سرد أفكار بحث تجعل قارئ يرغب في قراءته بعمق وتركيز.
اعرض أفكار
- خل قسم مخصص لعرض بحث، يبدأ باحث جامعي في تفصيل وتفصيل ظاهرة أو موضوع مطروح للدراسة ومناقشة في بحث، من خل عرض أفكار بحث أساسية، وأسباب هذه ظاهرة، ونتائجها، مدى تأثيره على أفراد ومجتمع، في سياق بحث علمي بشكل عام. ، بحيث يتم ذكر جميع نقاط سابقة بشرح طريقة موضوعية ومنطقية وعلمية وبعيدًا عن أي اعتبارات أو عوامل أخرى.
استنتاج
- في ختام بحث يستخرج طب نتائج تي تمكن من وصول إليها خل بحثه موضحاً هذه نتائج بتفصيل مع اهتمام بذكر جميع أدوات و علمية تي تم استخدامها للوصول إلى هذه نتائج وخطوة استنتاج. هو في ختام بحث وإلمام بكافة تفاصيله. .
مصادر و
- من ضروري أن يذكر باحث جامعي أو باحث علمي بشكل عام جميع مصادر و علمية من كتب ودوريات علمية وغيرها من مصادر تي اعتمد عليها في كتابة بحثه، مع مراعاة ضرورة مراعاة عوامل دقة و مصداقية في هذه بشرط مراعاة ما يلي
- 1 – ضرورة أن تكون ومصادر علمية مصادر صحيحة ودقيقة ومعترف بها علميا.
- 2 يجب كتابة اسم مرجع علمي واسم مؤلف واسم ناشر وسنة نشر ومكانه.
- 3- يجب إشارة إلى جميع مصطلحات علمية أو معاني مفردات غير واضحة أو غامضة في بحث برمز، ثم حصر معناها في نهاية صفحة، مع حرص على تدوين رقم صفحة واسم مؤلف مثل (كتاب تاريخ نقد أدبي، طبعة حديثة، ص 17، إحسان عباس).
فهرس
- يقع فهرس في نهاية بحث جامعي، وفيه يقوم طب بتضمين عناوين رئيسية تي تم تقديمها في بحث، ويتم ترتيب رقم صفحة بترتيب تسلسلي ليسهل على قارئ بحث وصول إلى معلومات. يريد بسرعة وسهولة أثناء ة عناوين بحث جامعي.
قوانين جامعة في كتابة بحث علمي
تهدف جامعات من خل كتابة طلاب للبحث علمي إلى زيادة كفاءة خريجين ذين يدرسون بها حيًا، ولكل جامعة حسب درجة اهتمامها ببحث علمي عددًا من قوانين تي تحكم عملية كتابة بحث علمي، وذلك لأن فكلما كانت كتابة بحث علمي محكومة بقوانين محددة وجادة، كلما كان بحث علمي مكتوب أكثر جودة، مما يجعل جامعة تنجح في وصول إلى مكانة مرموقة علميًا بين جامعات ومجتمع علمي. ومن أبرز قوانين تي وضعتها جامعات في كتابة بحث علمي ما يلي
- أن يكون بحث علمي مكتوباً بلغة عربية صحيحة وسليمة وواضحة، مع حرص على صياغة جمل وفقرات بشكل صحيح، ومراعاة استخدام مصطلحات علمية بشكل واضح وصحيح دون أخطاء.
- أن يقسم بحث علمي بشكل صحيح، بحيث يجب تقسيم بحث علمي إلى مجموعة فصول وفصول، يتم خلها مناقشة كل جانب من جوانب بحث، على أن تشكل هذه فصول وفصول مع بعضها وحدة واحدة تقودنا. إلى مفهوم ذي يريده وقد توصل إليه باحث بكتابة هذا بحث علمي.
- يجب اختيار عنوان بحث بعناية فائقة، حيث أن عنوان يعبر بوضوح عن محتوى بحث، بإضافة إلى كتابة عنوان بلغة صحيحة خية من أي أخطاء نحوية أو إملائية.
- يجب اتباع تسلسل مناسب كتابةً، بحيث يبدأ بحث علمي عادةً بكتابة مقدمة، ثم محتوى بحث، ثم نتائج تي توصل إليها بحث، وفي ختام تأتي توصيات واقتراحات مع عرض ملاحق. و تي تم اعتماد عليها أثناء كتابة بحث.
- ضرورة تدقيق بحث علمي مقدم للجامعة بحيث يخلو من أي أخطاء لغوية أو إملائية حتى يتم قبول بحث.
في ختام مقنا شرحنا كيفية عمل بحث جامعي بتفصيل، وللمزيد من مواضيع تابعونا على موقع تريند معلومات.