تهدف رؤية 2030 في التعليم إلى سد الفجوة بين المخرجات التعليمية ومتطلبات سوق العمل. كما يهدف إلى مساعدة الطلاب على اتخاذ قرارات مهنية دقيقة، وتدريبهم، وتسهيل انتقالهم بين المسارات التعليمية المختلفة، وتحسين بيئة التعلم لتحسين الإبداع والابتكار لدى الطلاب. كما يسعى إلى مساعدة الطلاب على تحقيق نتائج أعلى من المتوسطات الدولية في مؤشرات التعليم العالمية. لذلك تقوم وزارة التربية والتعليم بإعداد مناهج حديثة ومتقدمة بمعايير صارمة.
رؤية 2030 في التعليم
تعتمد رؤية 2030 في التعليم على أربع قضايا رئيسية لإصلاح التعليم في المملكة العربية السعودية، وهي كالتالي:
- تحسين جودة المدارس وتحسين الإدارة المدرسية والقيادة والدعم.
- رفع جودة مهنة التدريس وتدريب كوادر المعلمين.
- تحديث المناهج التعليمية وممارسات وأنشطة التقويم.
- ترسيخ أسس التعليم وقيمه.
تحسين جودة المدارس … أهم أهداف رؤية 2030 في التعليم
من أهم القضايا والأهداف التي تهتم بها رؤية 2030 في المملكة العربية السعودية تحسين جودة المدارس. يتم ذلك من خلال إصلاح فجوات النقص في المدارس وتزويدها بالقدرات المختلفة اللازمة لإصلاح جودة التعليم. كما ركزت على تعزيز قادة المدارس، حيث أن القادة هم من بين أهم المؤثرات على جودة المدرسة والذين يجب تمكينهم والاهتمام بدورهم الرئيسي في القيادة المدرسية.
إدارة وتحسين الأنظمة المدرسية
هيكل إدارة التعليم في المملكة لامركزي، حيث تتوزع الصلاحيات على جميع مستويات الهياكل التنظيمية، ولكن على الرغم من ذلك، فإن سلطة اتخاذ القرارات التعليمية داخل وزارة التربية والتعليم هي سلطة مركزية، مما يعني أن اتخاذ القرار بيد الإدارة. الإدارة العليا وحدها. وقد أدى ذلك إلى نقص التنسيق في الرصد والدعم المقدم للمدارس. لذلك، تهدف رؤية 2030 في التعليم إلى توضيح وتنسيق مسؤوليات جميع الهيئات التنظيمية في المؤسسة التعليمية من أجل تعميم النظام في التعليم. وسيتم ذلك عن طريق الحد من عدم المساواة بين الجنسين وتطوير المهارات الأساسية لموظفي المؤسسة التعليمية. كما تهدف إلى إنشاء مراكز بحثية قوية ستساعد في المستقبل على إحداث تغيير إيجابي في المدارس والتعليم في المملكة.
إصلاح نظام التقويم المدرسي
على الرغم من أن الإرشادات الصارمة المعمول بها لنظام التقويم المدرسي تحكم كيفية تنفيذ الإشراف على المدارس والنظام التعليمي بأكمله، فإن المشرفين ليسوا دائمًا مجهزين بشكل كافٍ لتقييم المدارس وتقديم المساعدة اللازمة لها. لذلك اهتمت رؤية 2030 في مجال التعليم بتطوير مؤشرات جديدة وأكثر دقة للتقويم المدرسي ومعايير أكثر فائدة للطلاب والمدارس. سيتم تطوير هذه المؤشرات الجديدة من خلال زيادة بناء قدرات الموظفين. كما ركزت الرؤية على نظام الحوافر والمكافآت في التقويم المدرسي بدلاً من نظام العقوبات في التعليم. بالإضافة إلى الاهتمام بالمدارس الأضعف والأقل جودة وإعطائها الأولوية.
رفع كفاءة مديري المدارس والمعلمين
يعتبر المدراء وقادة المعلمين أساسيين في تحسين نظام التعليم والمدارس في المملكة، لكن هذه الوظائف لا تحظى بالدعم والاهتمام الكافيين. كما أنه لم يتم تطويره بقوة كبيرة. لذلك، ركزت رؤية 2030 على تدريب المديرين والقادة في المدارس قبل وأثناء العمل. سيتم أيضًا إنشاء برامج للقيادة التعليمية والمنح الدراسية التي تختار وتدريب مديري المدارس المحتملين الأكثر تأهيلًا. تتمثل إحدى طرق تحسين كفاءة وجودة مهارات قادة المدارس والمعلمين في إنشاء أكاديمية القيادة المدرسية التي ستكون موجودة داخل المعهد الوطني لتطوير التعليم المهني.
تحسين جودة مهنة التدريس وتدريب المعلمين … من أهم أهداف رؤية 2030 في التعليم
قدمت رؤية 2030 في مجال التعليم عدة مبادرات طموحة لتحسين جودة مهنة التدريس والوضع المهني للمعلمين. تهدف هذه المبادرات إلى تطوير معايير جديدة للمعلمين وإنشاء برنامج جديد لإعداد المعلمين وتأهيلهم بعد التخرج. بالإضافة إلى تحسين دور المشرفين على المعلمين وتحسين كفاءتهم. كما ستكون هناك متابعة دائمة ومستمرة لضمان تنفيذ هذه البرامج والمبادرات وقرارات الإصلاح.
تحديث المناهج التربوية وتطويرها
لطالما اعتمدت المملكة العربية السعودية على الكتب المدرسية في التعليم لتحديد ما يجب تدريسه. ركزت رؤية 2030 في التعليم على تطوير المناهج والكتب المدرسية التي تعتمد على الفهم بدلاً من الحفظ بطريقة تركز على مهارات الطلاب وكفاءتهم، بالإضافة إلى مواءمة المناهج التعليمية مع متطلبات سوق العمل ومع الحياة الواقعية، أي صنع التعليم أكثر واقعية. كما تهدف إلى جعل المناهج الدراسية أكثر تماسكًا وتماسكًا. كما ستخضع المناهج للمتابعة الدورية لسد الثغرات ومتابعة تطورها.