الدين موضوع مهم جدا في النظام التربوي، وشرح الدروس الدينية يتطلب عددا من الأفكار والعناصر المهمة من أجل الوصول إلى الهدف المنشود من الدرس، وقد خصصنا هذا المقال لتعريف الأفكار لشرح درس ديني
أفكار لشرح درس الدين
هناك عدد من الشروط والخطوات التي يجب اتباعها وإعدادها قبل البدء في شرح درس الدين، وهي كالتالي:
أولاً: الشروط الواجب توافرها في من يقوم على شرح دراسة الدين
1- يشترط في من يشرح دروسًا في الدين أن يمتلك بعضًا منها
2- الأخلاق الحميدة والمصداقية
3- الإلمام بالمعلومات الدينية عن الموضوع الذي يقدمه
4- حفظ القرآن وقراءة السنة النبوية
5- سرعة الذكاء والذكاء والاستقرار العاطفي والقدرة على إيصال المعلومات بطريقة مبسطة
6- الفهم الكامل لعناصر الدرس والتحضير المسبق لها
7- استعمال ال الدينية كالقرآن والسنة وآراء الفقهاء
8- القدرة على خلق التشويق أثناء شرح الدرس
ثانيًا: المنهج والأسلوب المتبعان في شرح درس الدين
1- شرح وتقديم فكرة عن الأديان المختلفة في العالم بشكل عام مثل الإسلام والمسيحية واليهودية.
2- مناقشة كل دين على حدة. يساعد هذا في توسيع وجهات نظر الطلاب حول العالم من خلال مساعدتهم على فهم الأديان التي قد لا يكونون على دراية بها. هذا يسمح للأطفال الذين يتعاملون مع الدين على مستوى عالمي بتقدير آراء العديد من الجماعات الدينية.
3- شرح معنى الدين الإسلامي، فكلمة “إسلام” تأتي من لفظ عربي يعني “سلام” و “خضوع”. يعلم الإسلام أنه يمكن للمرء أن يجد السلام في الحياة من خلال الخضوع لله سبحانه وتعالى في القلب والروح والعمل.
4- التعريف بالنبي محمد صلى الله عليه وسلم
5- اسأل الطلاب عن مفهومهم للدين الإسلامي واكتب تعريف كل طالب
6- تكليف الطلاب بإجراء أبحاث حول بعض الموضوعات الدينية مثل مفهوم السياسة في الإسلام والاقتصاد والزواج في الإسلام وغيرها.
7- بمجرد حصول الطلاب على المعلومة، ابدأ بمناقشتها معهم حول ما وجدوه من معلومات، وتأكد من هذه المعلومة، أو نفيها، وصححها بالحجة، والدليل بالقرآن الكريم والسنة النبوية. آراء الفقهاء
8- تقديم معلومات دينية جديدة وشرح وتفسير جزء معين من القرآن الكريم في كل محاضرة ثم مناقشتها مع الطلاب
9- رواية قصة أو موقف في موضوع الدرس
- القرآن الكريم وحياة الرسول والأنبياء والصحابة مليئة بالقصص والوعظ في العديد من الموضوعات الدينية للنقاش.
- يعتبر سرد قصة أو موقف معين من أهم عوامل النجاح في تقديم المعلومات الدينية، حيث يعمل على جذب الانتباه، ويدعو للتأمل والتشجيع على الاقتداء بأخلاق الأنبياء.
ثالثًا: أفكار لبعض الموضوعات يمكن طرحها لشرح درس ديني
وفيما يلي قائمة ببعض الموضوعات التي يمكن التطرق إليها في شرح دروس الدين
1 – تحديد الإله الواحد
2- شرح أركان الإسلام الخمسة
الشهادة (تشهد على أن لا إله إلا الله وأن محمدا رسول الله)
- الشهادة هي الركن الأول من أركان الإسلام، وهي الأساس الذي تقوم عليه بقية أركان الإسلام ومفاهيمه.
– دعاء
- يمكن تناول الحديث في الصلاة من حيث توقيت فرضه على المسلمين، وموقعه في الإسلام، وفضله، وعقوبة ترك الصلاة باستشهاد القرآن والسنة.
زكاة
– صوم رمضان
- بيان تاريخ شهر رمضان، آداب الصيام، أهمية الصيام، فضله، مع ذكر القرآن الكريم والسنة النبوية في بيان أهمية الصيام وآدابها، والحديث عن ليلة القيامة. القوة وفضيلتها العظيمة، والصلاة والتأمل الروحي، والقراءة من القرآن الكريم
– الحج والعمرة
- الحج ركن من أركان الإسلام الخمسة. ويمكن بيان أهمية الحج، وفضله على النفس، والقرب من الله، ومواعيده وأركانه، وضرورة تحريفه بالقرآن والسنة.
الوضوء وأركانه وتفضيل الوضوء
3- الجهاد في سبيل الله
- يسعى الجهاد للقضاء على الظلم وهو إنكار الحق في الحياة أو الممتلكات وحرية ممارسة الإسلام والسعي لنشر الدين.
4- القرآن الكريم
- متى نزل القرآن الكريم وكيف نزل القرآن وإعجازه؟
5- الكبائر
- مثل عقوق الوالدين والكذب والقتل والسرقة والشرك
6- أخلاق المسلمين
- مثل الصدق، والصدق، والكلمة الطيبة، والتعاطف، والرحمة، وحقوق الجار
7- يوم القيامة وأهوالها
8- عقاب المؤمنين وعقاب المشركين
9- الجنة ودرجاتها
10- عذاب القبر ومسألة الملكين
11- مكانة المرأة في الإسلام، وحقوق الزوج والزوجة، وحق الطاعة والنفقة
12- التسامح في الإسلام وقبول الآخر
رابعا، التقييم
استخدم العينة التالية المكونة من ثلاث نقاط لتقييم عمل الطلاب أثناء هذا الدرس.
ثلاث نقاط: شارك الطلاب بشكل كبير في المناقشات، وأجروا أبحاثهم بعناية ودقة، وتمكنوا من استخلاص استنتاجات مدركة بناءً على أبحاثهم.
نقطتان: شارك الطلاب في مناقشات الفصل وأكملوا بحثهم وتمكنوا من استخلاص بعض الاستنتاجات بناءً على بحثهم.
– نقطة واحدة: شارك الطلاب، على الأقل، في المناقشات الصفية، ولم يكملوا بحثهم، ولم يتمكنوا من استخلاص النتائج بناءً على أبحاثهم.
درس الدين – أفكار لشرح درس الدين